“DUMNEZEU ESTE AUTORUL ORICĂRUI BINE!”

MARIA WARD

Grădinița “Sfânta Agnes”, ca unitate de învățământ preuniversitar, are ca scop formarea centrată pe copil, abordarea interdisciplinară, utilizarea metodelor interactive, precum și evaluarea copetențelor pentru atingerea unor performanțe superioare care să permită preșcolarului să se dezvolte armonios.

Prin procesul instructiv-educativ, Gradinița Sfânta Agnes își propune, în esență să le formeze copiilor de vărstă preșcolară o personalitate armonioasă, creativă, atașată valorilor naționale și europene, inspirându-se în acțiunea sa educativă din principiile pedagogiei creștine, asigurând un cadru educațional cât mai variat și performant, oferind personalitatea fiecarui copil de a se forma ca om înzestrat cu harurile umane.

Deasemenea, prin programele educaționale speciale și stimulative planificate riguros și derulate cu creativitate, se urmărește satisfacerea cerințelor educaționale, sociale și emoționale ale copiilor.

Urmărind în permanență formarea și dezoltarea personalității copiilor în  Grădinița “Sfânta Agnes” și imbunătățirea calitativă a procesului instructiv-educativ, se accentuiază educarea copiilor pentru toleranța  interreligioasă și interetnică și perfecționarea cadrelor didactice prin:

• formarea unei atitudini corecte și responsabile privind protejarea și înfrumusețarea Creației, ca dar minunat oferit de Dumnezeu oamenilor;
• conștientizarea aspectului comportamental pentru menținerea păcii în lume și a nonviolenței în grupul social din care face parte;
• depășirea dificultăților și provocărilor datorate schimbărilor pe care le va produce Legea calității în educație și consecințele acesteia pe termen scurt și lung asupra activității;
• implicarea cadrelor didactice în dezvoltarea profesională, cunoașterea și aplicarea noilor schimbari în învățământ urmârind crearea unui mediu educațional plăcut care să vină în sprijinul copiilor în procesul de învătare;
• relaționarea eficientă și constructivă dintre cadrele didactice și părinti, parteneri egali în formarea și dezvoltarea holistică a personalității fiecarui copil.

MISIUNEA  GRĂDINIȚEI  “SFĂNTA AGNES”

Misiunea Grdinitei “Sfanta Agnes”, este de a crea, prin calitatea inaltă a educației oferite, premisele dezvoltarii copiilor ca personalități deschise, active, creatoare și implicate în propria lor formare ca om în mijlocul naturii și în comuniunea plină de respect cu semenii lor.

Pentru realizarea misiunii, conform standardelor recomandate de documentele privind asigurarea calității în educație, Grădinița “Sfânta Agnes” inspirându-se în acțiunea sa educativă din principiile pedagogice creștine, își propune ca obiectiv central, un mediu educațional atractiv, un proces instructiv-educativ armonios și un cadru educațional cât mai variat și performant, conform curriculului național care să favorizeze integrarea cu bucurie a preșcolarilor la cerințele unității de învățământ.

Valorificând o tradiție îndelugată educațională a unității de învățământ,  Gradinița “Sfânta Agnes”, care s-a dovedit eficientă în decursul timpului, prin formarea armonioasă a personalității copiilor absolvenți care s-au adaptat ușor la următoarea treaptă a școlarizării aceea de școlar, având majoritatea dintre ei rezultate școlare excepționale, face azi din psihologia succesului o parte componentă a etosului gradiniței.

Fiecare preșcolar înscris în programul grădiniței, conform vârstei, va fi sprijinit să-și cunoasca și să-și dezvolte potențialul și aptitudinile în funcție de interesul și motivațiile personale, să-și dezvolte personalitatea încât traiectul lui esențial și social să conducă la o dezvoltare umană care să modeleze o ființă iubitoare de natură și de semeni dovedind toleranță  interreligioasă și interetnică.

Prin diversitatea ofertei educaționale și a serviciilor oferite, prin acțiunile de calitate și de mare responsabilitate vom urmări satisfacerea nevoilor de învățare a copiilor, formarea și dezvoltarea capacităților și motivațiilor necesare învățării pe tot parcursul școlarizării, vom asigura premisele favorabile accesului absolvenților grădiniței în învățămantul primar.

Gradinița va fi deschisă dialogului cu comunitatea, va realiza o educație multiculturală, asigurând astfel apropierea dintre copii, cunoașterea și acceptarea reciprocă în vederea unei conviețuiri armonioase, nonviolente, plină de toleranță interreligioasă și interetnică.

Prin realizarea finalitații educaționale ale curriculumului național specific etapei preșcolare, prin implementarea noilor cerințe educaționale și prin formarea unei strategii didactice îmbinând metode, procedee și mijloace tradiționale cu cele moderne, se dorește creșterea calitativă a procesului instructiv-educativ, dezvoltarea holistică a copilului și nu în ultimul rând derularea întregului process educativ într-un mediu sigur, plăcut, atractiv și prietenesc punând accent și pe îmbunatățirea interacțiunii dintre gradiniță-familie, mediul social, cultural și economic transformând gradinița într-un centru de resurse educaționale de calitate în care se realizează formare personală continuă.